Dans un courrier adressé le 28 octobre 2026 au ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, l’Association des petites villes de France (APVF) dénonce la suppression progressive des financements de l’État destinés aux petits-déjeuners gratuits dans les écoles situées en réseaux d’éducation prioritaire (REP). Elle appelle le Gouvernement à revenir sur ces arbitrages, qui risquent d’aggraver la précarité alimentaire des enfants et de faire peser une charge supplémentaire sur les communes.
Un dispositif essentiel pour lutter contre la précarité alimentaire
Mis en place en 2019 dans le cadre de la Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, le dispositif des petits-déjeuners gratuits à l’école vise à garantir à tous les enfants, notamment les plus modestes, un accès à une alimentation équilibrée dès le début de la journée. Il répond à un objectif de lutte contre la précarité alimentaire et de réduction des inégalités, en permettant aux élèves de commencer les cours dans de meilleures conditions.
Or, selon les remontées de terrain relayées par l’APVF, les arbitrages budgétaires engagés par l’État, notamment dans le cadre du projet de loi de finances pour 2026, ont amorcé une suppression progressive de ces financements en dehors des territoires relevant de l’éducation prioritaire renforcée (REP+). L’obligation de distribuer les petits-déjeuners quatre jours par semaine a également contribué à priver de nombreuses communes de cette aide.
Des conséquences sociales et éducatives préoccupantes
Pour l’APVF, la réduction de ces financements risque d’avoir des conséquences directes sur les enfants les plus fragiles. Dans les territoires concernés, certains élèves pourraient perdre l’accès au seul repas équilibré dont ils bénéficient le matin, avec le risque de voir réapparaître des situations d’enfants arrivant en classe le ventre vide.
Au-delà de l’enjeu alimentaire, cette situation est susceptible de peser sur les capacités d’attention, de mémorisation et d’apprentissage des élèves dès les premières heures de cours.
L’association alerte également sur une rupture d’égalité territoriale. Des familles aux revenus comparables pourraient être confrontées à des situations différentes selon le classement administratif de l’école de leurs enfants, au détriment notamment de certaines petites villes et des territoires ruraux.
Les communes confrontées à une nouvelle charge financière
La suppression des aides de l’État place également les communes dans une situation difficile. Privées de financements en cours d’année scolaire, elles doivent arbitrer dans l’urgence entre la prise en charge du coût des denrées sur leurs propres budgets et le risque de devoir interrompre la distribution des petits-déjeuners.
L’APVF souligne que ce désengagement, insuffisamment anticipé, ne permet pas aux élus locaux de préparer sereinement leurs décisions budgétaires. Il fait ainsi peser sur les collectivités une charge financière et logistique supplémentaire, alors même qu’elles doivent déjà composer avec des contraintes budgétaires importantes.
L’APVF appelle le Gouvernement à revenir sur ses arbitrages
Si l’APVF reconnaît la nécessité, pour l’État comme pour les collectivités territoriales, de contribuer au redressement des finances publiques, elle estime que cet effort ne saurait se faire au détriment des populations les plus vulnérables.
Dans leur courrier au ministre de l’Éducation nationale, Christophe Bouillon, président de l’APVF et maire de Barentin, et Jean-Michel Morer, vice-président de l’association et maire de Trilport, appellent ainsi le Gouvernement à revenir sur les arbitrages engagés.
Pour l’association, le maintien de ce dispositif constitue un enjeu de solidarité, d’égalité territoriale et de réussite scolaire. Elle rappelle que les communes ne peuvent être laissées seules face aux conséquences d’un retrait des financements de l’État, dès lors que la lutte contre la précarité alimentaire des enfants relève d’un objectif de solidarité nationale.
Télécharger le courrier au ministre de l’Education nationale